【宅建の間違えた問題に戻る日が、勉強できる曜日に合わせて出る！】

【同じ時間なら、読み返すより「解く」ほうが、数日後に残っていた！】

学び方の研究をまとめた Dunlosky ほか（2013）は、学生が自分で使える10のやり方を選び、役に立つ度合いで「高・中・低」に分けました。読み返しとマーカーは、学生がよく頼るやり方なので選んだ、と書かれています。ここでは、「低」だった中から3つと、「高」だった2つを紹介します。

評価が「低」だった3つのやり方

1. 何度も読み返す　評価「低」
読み返しでも、覚えは増えます。ただ、自分で「なぜ」を問う・自分で説明する・解く、と直接比べると、いつも下でした。著者は、ほかのやり方と比べて成績の上がり方がずっと小さいことを、「低」にしたいちばんのわけに挙げています。読み返しそのものは、時間があまりかからないやり方です。

2. マーカーを引く　評価「低」
調べられた多くの場面と人で、成績をほとんど上げませんでした。考えて答えを出す問題では、かえって下げるかもしれない、とも書かれています。引くこと自体は、ふつう害にはなりません。困るのは、ほかのやり方に使える時間を取ってしまうことです。

3. まとめノートを作る（研究では「要約を書く」）　評価「低」
要約が上手な人には、役立つことがあります。ただ、多くの人は練習が要ります。どんな問題に役立つかも、結果が割れています。直接比べると、読み返しよりは役立つこともありました。研究で調べたのは「要約を書く」ことです。教科書をきれいに写すノート作りと、同じではありません。

著者のまとめ：読み返しとマーカーは、多くの学生が使っています。でも、成績を安定して上げません。読み返しの代わりに練習テスト、のように、別のやり方を使うのがよい、としています。

代わりに：解いて、間をあけて、また解く

解く（練習テスト）　評価「高」
年齢・教材・テストの形・覚えておく期間が違っても、同じ向きの結果が出ています。答え合わせ（正しい答えを見る）をつけた練習テストは、読み直すより良い、という結果がとても安定しています。過去問を解いて、解説で答えを確かめるのは、この形です。

• 大学生120人の実験（Roediger & Karpicke 2006）：短い文章を読んだあと、同じ7分で「もう一度読む」か「思い出して書く（答え合わせなし）」。テストの結果は次のとおりでした。
  • 5分後：読んだ 81%・思い出した 75%（読んだほうが上）
  • 2日後：思い出した 68%・読んだ 54%
  • 1週間後：思い出した 56%・読んだ 42%
• 同じ研究の2つめの実験（大学生180人）：1週間後に残っていたのは、5分ずつ4回読んだ組（4回で平均14回ほど読み通した）が 40%、1回読んで3回思い出した組が 61%。いちばん「覚えていられる」と思っていたのは、4回読んだ組でした。この実験では、読んだ組の手ごたえは当たりませんでした。

間をあける（分散学習）　評価「高」
同じ量を勉強するなら、続けてやるより、日をあけるほうが長く残る、という結果が、年齢や教材をまたいで出ています。どれだけあけるとよいかは、どれだけ先まで覚えておきたいかで変わります。

• 1,354人（平均34歳・18〜72歳）の実験（Cepeda ほか 2008）：あまり知られていない雑学を覚えて、日をあけて、答え合わせつきでもう一度。テストが先になるほど、いちばん良い間も長くなりました（要旨では、1週間後のテストなら期間の約2〜4割、1年後のテストなら約5〜10%）。
• 1週間後のテストでは、試した間のうち、1日あけた組がいちばん良い結果でした。
• 間が長すぎる損は、短すぎる損よりずっと小さいものでした。上の表で、勉強できない曜日に当たった日を「後ろ」へ寄せるのは、このためです。
• 試験が1週間後くらいと近いときは、間をあけた分の差は小さめです（1週間後のテストで、間をあけない組との差は約10%）。
• 人数・年齢・「1日」・「約10%」・長すぎる損の話は、出版前の原稿からです（出典4）。

1回正解しても、すぐには外さない

• 大学生が、スワヒリ語と英語の単語40組を覚えた実験（Karpicke & Roediger 2008）：1回思い出せた単語を、その後のテストから外した2つの組は、1週間後に 36% と 33%。外さずにテストを続けた2つの組は、約80% でした。
• Dunlosky ほかも、練習テストは、1回より多く正解するまで、回の中でも回をまたいでも続け、間を長めにとると特に良い、としています。
• 一度で解けた問題も、ときどき解き直すほうが残る、という結果です。上の表は、そのうち間違えた問題の分の日付を出します。

上の表の決め（日数は、このページの決めです）

• 戻る日は、間違えた日の1日後・3日後・7日後・14日後です。研究は、決まった日数の表を出していません。
• 勉強できない曜日に当たったら、次の勉強できる日へずらします。ずらした結果、同じ問題の前の回と同じ日になったら、1回にまとめます。
• 試験の前の最後の勉強日には、それまでに間違えた問題を全部1回ずつ並べます（まとめ）。「1回正解しても外さない」という上の研究に合わせた、このページの決めです。最後の勉強日に解き直すことが、試験の点にどう出るかは、研究では確かめていません。
• 試験の日には、戻る回を置きません。

研究の断り：ここに挙げた研究の多くは、学生（大学生が中心）が、単語・短い文章・雑学を覚える実験です（Cepeda ほか 2008 は 18〜72歳の大人）。宅建の試験そのものを調べた研究ではありません。どれだけ点が変わるかは、人と教材で違います。

このページについて

1. このページは無料です。登録も申込みもいりません。使っても、お金がかかることはありません。
2. 点が上がることを約束するものではありません。表は、戻る日の目安です。
3. 試験の日程は、必ず公式の発表（不動産適正取引推進機構）で確かめてください。このページは、試験を行う団体とは関係ありません。
4. 読み物の研究の多くは学生を対象にしたもので、宅建の試験そのものの研究ではありません。
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出典の一覧

1. 不動産適正取引推進機構「試験日程」（令和8年度 宅地建物取引士資格試験）https://www.retio.or.jp/exam/schedule/ （試験日時・登録講習修了者の時間）
2. Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J., & Willingham, D. T. (2013). Improving students' learning with effective learning techniques: Promising directions from cognitive and educational psychology. Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4–58. https://doi.org/10.1177/1529100612453266 （要旨 p.4–5・表1 p.6・表4 p.45・3.4–3.5／4.4–4.5／7.3–7.5／8.4–8.5／9.2／9.5 節）
3. Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x （実験1 p.250–251・実験2 p.251–252）
4. Cepeda, N. J., Vul, E., Rohrer, D., Wixted, J. T., & Pashler, H. (2008). Spacing effects in learning: A temporal ridgeline of optimal retention. Psychological Science, 19(11), 1095–1102. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2008.02209.x
   • 要旨は出版版（https://digitalcommons.usf.edu/psy_facpub/1766/ でも読めます）：いちばん良い間の割合（1週間で約2〜4割・1年で約5〜10%）。
   • 方法・結果・考察は、出版前の原稿（ERIC ED505660。原稿は出版版と違うことがあります）https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED505660.pdf ：人数・年齢・1週間後のテストで1日がいちばん良かったこと・約10%・長すぎる損の話。
5. Karpicke, J. D., & Roediger, H. L. (2008). The critical importance of retrieval for learning. Science, 319(5865), 966–968. https://doi.org/10.1126/science.1152408 （本文・図の説明）
6. Wilander, J. (2020, March 24). Full Third-Party Cookie Blocking and More. WebKit Blog. https://webkit.org/blog/10218/ （Safari が、7日ほど使われなかったサイトの端末の保存を消す話）